Le scuole di samba hanno le proprie caratteristiche ma di solito si presentano nella pista nel seguente ordine:

- Comissao de Frente
- Mestre-Sala e Porta-Bandeira
- Fantasias
- Alegorias e Aderecos
- Bateria
- Bloco das Bahianas

 

“Comissao de frente”

Nelle scuole tradizionale, la Comissao è composta dagli anziani. E’ il biglietto di visita. Sono loro che presentano la scuola e salutano il pubblico presente. torna su

 “Mestre Sala e Porta Bandiera”   videoclip

Sono due ballerini dove l’uomo corteggia la Porta bandiera che con il suo fascino femminile difende i colori della scuola volteggiando tutto il tempo al suono del “Samba Enredo”. torna su

 “Fantasias”

Sono le fantasie. I costumi sono ispirati al testo del “Samba Enredo” e più delle volte le fantasie sono divise in “Ale” dove ogni una ha il suo costume tipico. Ogni ala poi può avere la sua propria coreografia. torna su

 “Alegorias e adereços”

Le coreografie fanno parte delle “Allegoria” così come i carri allegorici e le “Adereços” sono le decorazioni, sia dei carri che dei ballerini. torna su

 
”Bateria”

Questa è la parte musicale. E’ il cuore pulsante della Scuola è composta per lo più di strumenti a percussioni. Per la esecuzione del samba Enredo, si possono usare anche gli strumenti a corda e quello principale è il “Cavaquinho” Strumento tipico del Samba che consiste in una chitarra molto piccola con solo quattro corde. torna su

 “Bloco das Bahianas“

E’ la chiusura della sfilata. Composto per lo più delle signore anziane della scuola. Così come la comissao de frente ha aperto la sfilata, il compito del Bloco da Bahianas è quello di lasciare un bel ricordo negli spettatori chiudendo il tutto con chiavi d’oro. torna su

 

IL MODO DI giudicare la Scuola di samba:  

 La commissione, composta da specialisti, dovrà giudicare i seguenti 9 quesiti dando un voto dal 5 al 10:

1 - BATTERIA

E’ il cuore di una scuola di samba, è questa che sostiene il movimento indispensabile per la sfilata di ogni gruppo.  Canto e danza seguono il ritmo della batteria Il giudice dovrà osservare la regolarità ed il “sustain” del movimento. Il pulsare fermo e preciso, l’equilibrio del gruppo nella composizione degli strumenti, e dei suoni da essi emessi. Il ritmo variato e la diversificazione tra l’andamento dei diversi ritmi  tramite l’arresto e la partenza dentro il movimento ritmico. Tutto dimostrerà la versatilità della batteria. E’ vietato l’uso di strumenti a fiato nella batteria. torna su

2 - SAMBA ENREDO

E’ il testo intorno al quale gira la canzone interpretata dalla scuola. Deve possedere uno stile caratteristico e versi appropriati alla presentazione dell’ Enredo.  Ci devi essere perfetta adattamento del testo alla melodia e non deve essere giudicato come opera letteraria. Il testo può essere descrittivo o interpretativo, e deve contenere implicitamente l’idea basica della scuola.
E’ l’unico punto che i giudici possono suddividere i punteggi tra parole e melodia. torna su

3 - ARMONIA

Esprime l’unità vitale della sfilata dal punto di vista musicale. Giudicasi il portamento della scuola, il perfetto coordinamento e sincronia tra il canto ed il ritmo, come basi musicale per i movimenti coreografici della scuola. LA continuità e la inalterabilità tra il canto ed il ritmo (che ripercuotono sul ballo) rappresentano il punto forte della armonia.
La mancanza di armonia nel canto succede, quando una parte dei componenti cantano un pezzo della canzone e altri un’altra. torna su

4 - EVOLUZIONE

E’ l’andamento del ballo seguendo il ritmo del Samba che si sta suonando (equilibrio tra il ritmo della Canzone Enredo ed i movimenti della batteria).
Sono considerati la fluidità e la presentazione, la spontaneità, la creatività, entusiasmo, agilità e vigore degli sfilanti. Lo spazio tra le ali è penalizzata con perdite di punti. torna su

5 - ENREDO

E’ il tema centrale della sfilata, una creazione artistica in forma di costruzione narrativa e/o descrittiva di un tema o concetto. Devono essere tenuti in considerazione dai giudici, tra gli altri aspetti, l’argomento, la rota - ossia, lo sviluppo sequenziale delle diverse ali, allegorie, gruppi ecc, che danno una maggiore compressione del tema o concetto proposto.
Gli “Enredos” possono avere temi internazionali. Qualsiasi tipo di “merchandising” sarà penalizzata. torna su

6 - ALLEGORIE E ADEREçOS

Concezione plastica dell Enredo, riguardo alla originalità, proprietà, movimenti, colori ed effetti. Si giudicano le allegorie come qualsiasi elemento semovente su ruote e gli “Adereços” qualsiasi elemento che non sia su ruote.
I Giudici dovranno osservare principalmente l’adeguamento delle allegorie e “adereços” al Enredo i quali, con le loro forme, devono compiere la funzione di trasmettere il contenuto del proprio enredo. Le fantasie degli staccati e figure di composizione saranno giudicate in questo quesito. torna su

7- FANTASIE

Creatività, buon gusto, originalità, colorito, effetto individuale e di insieme delle ali della scuola, varietà e adeguazione ai personaggi rappresentati, sono i punti importanti che devono essere presi in considerazione dai giudici. Sono giudicati in questo quesito le fantasie delle ali incluso la batteria e le Baiane. torna su

8 - COMISSIONE DI FRONTE (Comissao de frente)

La “Comissao de frente” è il primo gruppo di persone a piedi, a sfilare nella strada, facendo si portatori delle allegorie e “adereços”. I giudici dovranno osservare principalmente la primaria funzione di salutare il pubblico e presentare la scuola, il perfetto coordinamento e sintonia di movimenti nella esibizione oltre agli indumenti.

La “Comissao de frente” può essere formata da ballerini che sviluppano una ricca coreografia per dare il primo impatto coinvolgendo il pubblico . torna su

9 - MESTRE SALA E PORTA BANDEIRA ( STENDARDO)

La esibizione dei due risiede tradizionalmente nella forma che le scuole portano omaggio alle persone e amici, presentandogli le proprie bandiere. Nel giudizio saranno osservati la postura, eleganza, grazia, leggerezza e maestà della Porta Bandiera. Flessibilità, varietà di passi, cortesia e protezione alla Porta Bandiera da parte del Mestre sala e coordinamento della copia. torna su